浙江教师资格证考试：操行评定的原则

操行评定是对一定时期(学期或学年)学生在德、智、体各方面情况进行的综合评定,它是班级工作的一项重要内容。搞好这一工作能有效地发挥评价的导向、诊断、激励和强化作用,帮助学生正确认识自己操行方面的进步和不足,促使他们总结经验教训,发扬优点、克服缺点和不足,帮助家长、教师和学校领导了解学生。

操行评定需要遵循以下原则：

一、牛刀小试

【单选题】教师在进行操行评定时，要多看到学生身上的积极因素，特别是对于后进生，更要尽量去发现他们身上的“闪光点”，让他们看到进步的希望。这体现了操行评定的( )。

A.民主性原则 B.教育性原则 C.肯定性原则 D.个体性原则

【答案】C。解析：本题考查的是操行评定的原则。

A选项，民主性原则是指在评定时,班主任要充分发挥学生、任课教师、学校领导、家长等各方面人员的作用,不搞主观武断和一手包办。

B选项，教育性原则是指不只是把评定过程看成是某种目的,而要把它看成是对学生进行教育的过程和手段，对优秀生不迁就其缺点,要使他们戒骄戒躁、继续努力，对后进生要严肃地指出其缺点和不足,同时又要讲求艺术性,要保护其自尊心和上进心,善于发现他们的闪光点。

C选项，肯定性原则是指要多正面表扬学生的优点和长处,把肯定性评价与否定性评价结合起来,但以肯定性评价为主。把肯定性评价放在主要地位,能帮助学生树立进取心,激发他们接受教育的主动性。

D选项，个体性原则是指在评定时,要写出每个学生的个性,突出每个学生的特点。

题干所述，要多看到学生身上积极因素，ABD与题意不符，故本题选C。