2020浙江教师资格证考试每日一练及答案（10.23）

【精选试题】

下列哪项观点体现了素质教育的理念? (单项选择题)

A.学生应该什么都学，而且什么都要学好

B.为减轻负担，不给学生留作业

C.不要学生考试，尤其是百分制考试

D.教育应该使学生主动、愉快地发展

【视频解析】

【每日一练】

1.“我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史”这句话体现了对教育目的所持有的观点是( )。

A.社会本位论

B.个体本位论

C.知识本位论

D.能力本位论

2.为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科教师用于补课。这种做法( )。

A.正确，有利于提高学生的竞争力

B.正确，有利于提高班级教学质量

C.不正确，不利于教师的专业发展

D.不正确，不利于学生的全面发展

3.建国以来，我国教育目的随着社会的发展不断变化，这说明教育目的受( )的制约。

A.外国教育目的

B.社会生产方式

C.马克思主义关于人的全面发展理论

D.文化传统

4.中国古代“外铄论”的代表人物是( )。

A.老子

B.荀子

C.孟子

D.孔子

5.人的身心发展的源泉和动力在于( )。

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育活动

D.个体因素

6.( )的成熟学说，认为生理成熟程序制约着个体心理发展的顺序性。

A.弗洛伊德

B.巴甫洛夫

C.华生

D.格赛尔

7.人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致( )。

A.儿童中心说

B.遗传决定论

C.环境决定论

D.教育万能论

8.“种瓜得瓜种豆得豆”，反映了( )的作用。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

9.教育目的制定的客观依据不包括( )。

A.社会政治制度家庭发展的需要

B.生产力和科学技术发展水平

C.受教者身心发展规律

D.教育哲学思潮

10.( )强调教育应该着眼于每一个人的发展需求，而不单纯是社会的需求。

A.全民教育

B.终身教育

C.义务教育

D.高等教育

参考答案及解析

1.【答案】A。中公教育解析：社会本位论是从社会需要出发，注重教育的社会价值，主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。

2.【答案】D。中公教育解析：实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。题目中班主任只关注了语文、数学等主科课程的学习，而忽视了其他学科及课外活动的发展，没有认识到学生的全面发展，所以是不正确的，对学生的全面发展是不利的。

3.【答案】B。中公教育解析：本题考查了教育目的的影响因素。新中国成立以来，我国经历了生产方式的变革，受社会生产方式的影响，教育目的也发生了变化。

4.【答案】B。中公教育解析：外铄论的代表人物有荀子、洛克、华生等。

5.【答案】D。中公教育解析：主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。

6.【答案】D。中公教育解析：格赛尔的成熟学说，认为生理成熟程序制约着个体心理发展的顺序性。

7.【答案】B。中公教育解析：强调人的自然属性，属于遗传决定论。

8.【答案】A。中公教育解析：“种瓜得瓜种豆得豆”反映了遗传的作用。

9.【答案】D。中公教育解析：确立教育目的的依据：(一)主观依据：从主观方面来看，教育目的首先是教育活动中人的价值选择。人们在考虑教育目的时往往会受其哲学观念、人性假设和理想人格等观念和价值取向的影响。(二)客观依据：社会生产力和科学技术发展水平、一定的社会经济和政治制度、社会历史发展的进程、受教育者身心发展的规律。D选项属于主观依据，所以排除。

10.【答案】A。中公教育解析：全民教育所倡导的是给每一个人都提供享受最基本教育的机会，或者每个人都有均等的机会接受符合其能力发展的教育。