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浙江教师招聘:英语《短文填空备考建议》

浙江中公教育 2020-08-06 16:20:03 浙江中公教育在线咨询在线咨询
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【备考建议】

短文填空是要求学生在正确理解和把握文章意思的基础上,通过分析行文线索来填写空缺单词的一种考查形式。它是考查学生综合运用英语思维能力的一种有效方法。为了提高答题效率,有如下备考建议:

1. 从全局把握文章大意

要填的单词需要在一定的语言环境中才能确定,只有把握全局才能有主导方向,才能有助于正确理解空缺词所在的句子,从而缩小词义的选择范围。

2. 从语法上加以把握

一般的空缺词都可以通过其所在的句型结构和句法来判断其词性,这样可以缩小词的选择范围。

3. 从行文上确定词的形式

确定一个单词的词性后,可通过其上下文来帮助判断其形式,如动词的第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词、名词的单复数、代词的各种所有格及单复数、形容词的比较级与最高级等。

注意事项:

短文填空的短文通常没有标题,且文章的首句和尾句,一般不设空,要特别注重对首、尾句的理解,因为它们往往提示或点明文章的主题,对理解全文有较大帮助。

第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容,弄不清头绪,这是很正常的。此时要注意克服畏难情绪和急躁心理,应稳定情绪,再将短文读一、二遍,直到明确大意为止。

做题时切勿一看到一个空格就急着写出一个答案,这样往往“只见树木不见树林”。由于缺乏全局观念,极易导致连续选填错。因为短文填空不同于单个句子的填词填空,其空白处位于一篇文章之中,因此必须纵观全文,通篇考虑。

动笔时先易后难,先完成容易的、有把握的答案,这样可以增强自信心,然后再集中精力解决难点。对于实在无法确定的,可以从文中同样结构或类似结构中寻找提示,大胆地作出猜测。

【教师须知】

 

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