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2020浙江教师招聘考试每日一练及答案(08.27)

浙江中公教育 2020-08-27 14:03:49 浙江中公教育在线咨询在线咨询
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【每日一练】

1.布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种( )。

A.以直观感知为主的教学方法

B.以探究活动为主的教学方法

C.以实际训练为主的教学方法

D.以情感陶冶为主的教学方法

2.以高考的入学测验为例,如果一个考生在两个月时间内经过2次测验,得到的分数大致相等,那么试题的( )。

A.信度高

B.效度高

C.区分度高

D.难度小

3.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种( )。

A.相对评价

B.绝对评价

C.定性评价

D.定量评价

4.语文课上老师给学生布置了一个作业,回家观察猫的外貌特征以及生活习性,该老师布置的作业属于( )。

A.阅读作业

B.口头作业

C.书面作业

D.实践作业

5.下列不符合布置作业基本要求的是( )。

A.布置作业要有目的、有重点

B.作业的内容、形式要多样化

C.作业的难度要依次增加

D.作业要让家长配合完成并批改签字

6.主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。

A.复式教学

B.分组教学

C.设计教学

D.道尔顿制

7.运用“讨论法”进行教学时应注意哪些问题?(多项选择题)

A.讨论的内容要恰当

B.讨论的时间要充分

C.讨论的空间形式要合理、多样

D.讨论人员的构成要灵活

8.运用谈话法的基本要求是(多项选择题)。

A.准备好谈话内容

B.要善于启发诱导

C.问题要有趣

D.要做好归纳总结

9.在教育这种特定环境下,作为教育对象的学生是学习者,也是受教育者。(判断题)

10.教学的任务就是传授科学文化知识,培养基本技能技巧。(判断题)

参考答案及解析

1.【答案】B。中公教育解析:“发现学习”也被称作问题教学法,是让学生通过独立工作,自己主动发现问题、解决问题及掌握原理的一种教学方法。基本步骤为:(1)创设问题的情境,使学生在这种情境中产生矛盾,提出要解决或必须解决的问题。(2)促使学生利用教师所提供的某些材料和所提出的问题,提出解答的假设;(3)从理论上和实践上检验自己的假设。(4)根据实验获得的一定材料或结果,在仔细评价的基础上引出结论。因此,布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种以探究活动为主的教学方法。

2.【答案】A。中公教育解析:信度指的是测验结果的稳定性。题干中考生2次测验的结果都大致相等,说明信度高。

3.【答案】A。中公教育解析:相对性评价看的是相对位置,故选A。

4.【答案】D。中公教育解析:实践作业以学生的实际操作为主。

5.【答案】D。 中公教育解析:家长并没有批改作业的义务,故选D。

6.【答案】D。中公教育解析:道尔顿制以辅导学生的自学为主。

7.【答案】ABCD。中公教育解析:讨论法运用的注意事项有四项:讨论内容要恰当;讨论时间要充分;讨 论空间形式要合理多样;讨论人员构成要灵活。

8.【答案】ABD。中公教育解析:问题要有趣是优化方向而不是基本要求,故C不选。

9.【答案】√。 中公教育解析:学生是教育的对象,也是学习的主体。

10.【答案】×。 中公教育解析:教学的首要任务是传授科学文化知识,培养基本技能技巧。

 

 

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