杭州教师招聘：答辩技巧之《光合作用的过程》 答辩题目及概述

1.光合作用的过程中光反应和暗反应是完全独立的两个过程吗?它们之间有什么区别和联系?

【参考答案】

2.如果在白天突然中断二氧化碳的供应，叶绿体内首先积累起来的物质是什么?

【参考答案】

若在白天突然中断二氧化碳的供应，叶绿体内首先积累起来的物质是五碳化合物(C5)。因为CO2固定减少，C3还原正常进行，所以C3含量下降，C5含量上升。

3.这节课的重难点是什么?你是如何确立的?

【参考答案】

本节课的教学重点是光合作用光反应和暗反应过程及相互关系，教学难点是光反应和暗反应过程中物质和能量的转变过程。

光合作用的过程比较复杂且抽象，光反应和暗反应之间既有区别又相互联系，学生理解起来有困难，所以光反应和暗反应过程及相互关系既是本节课的重点也是难点。

4.你刚才试讲的时候设置了许多提问环节?为什么这么设置?

【参考答案】

设置提问环节可以引导学生主动学习新知识，掌握学习方法，养成思考与讨论的习惯，真正的把课堂还给学生。在课堂中通过这种问题串的形式循序渐进的讲解能够帮助学生更好的掌握光反应阶段的相关知识，并且充分体现了学生的主体地位，调动了学生学习的积极性。

5.你本节课采用了什么样的教法和学法?为什么?

【参考答案】

针对本节课的内容，我主要采用了讲授法、直观教学法和小组讨论法来引导学生学习;而在学法上，我组织学生进行自主、合作学习，让学生从“学会”向“会学”转变，真正成为学习的主人。这样做能够更好的突出重点、突破难点。