2025年杭州市富阳区面向社会公开招聘中小学幼儿园教师面试公告

经笔试考核和资格复审进入面试人员，具体名单详见附件《杭州市富阳区2025年面向社会公开招聘中小学幼儿园教师面试名单》。

二、面试时间和地点

1.面试时间：2025年6月15日(星期日)，时间一天。

考生须于当天上午7：30前到面试地点报到并参加面试。请考生充分考虑天气、路况等因素，尽量提前到达面试考点，如迟到超过30分钟视作放弃面试资格。

2.面试地点：杭州市富阳区职业教育中心(杭州市富阳区富春街道百川街100号)

三、面试形式

(一)中小学文化课岗位的面试：采用试讲和结构化面试的形式。面试准备时间为50分钟(含试讲和结构化面试)，面试时间12分钟(其中试讲9分钟、结构化面试3分钟);面试总分100分(其中试讲70分，结构化面试30分)。

(二)体育、学前教育岗位面试：采用试讲和技能测试的形式。面试准备时间为50分钟(其中学前教育岗位考生还需在该时间范围内完成技能测试“命题简笔画”的创作)，面试时间12分钟(其中试讲7分钟，技能测试5分钟)。面试总分100分(其中试讲40分，技能测试60分)。技能测试具体要求如下：

1.学前教育：学前教育技能测试项目为“命题简笔画、自弹自唱、自编舞蹈”三项(其中自弹自唱和自编儿童舞蹈展示总时间不超过5分钟)。命题简笔画根据规定的创作主题，可用水彩笔、马克笔或蜡笔等进行创作(创作用笔考生自备，8K铅画纸考点提供);自弹自唱根据规定的曲谱进行现场弹唱，弹唱工具为电子钢琴，由招聘单位提供;自编舞蹈根据规定的乐曲伴奏，先试听，后重播乐曲现场进行自编舞蹈展示。

2.体育岗位：技能测试项目为“队列队形口令与示范、田径示范和特长展示3项(其中有明确方向的岗位需按要求展示相应项目;无明确方向的需在足球、篮球和排球项目中选择1项按要求展示)，展示总时间不超过5分钟。

(三)美术和职高专业课岗位面试

采用试讲和技能测试的形式。试讲准备时间为30分钟，试讲时间7分钟。面试总分100分(其中试讲40分，技能测试60分)。技能测试具体要求如下：

1.美术岗位：美术技能测试为“命题画和特长展示”两项(两项总时间不超过150分钟)。 命题画展示：根据考官提供的命题要求作画，时间控制在40分钟内完成;特长展示：由考生根据自己的特长在西画、国画、书法、手工制作、工艺美术及其他项目中自选，时间控制在110分钟内完成。命题画展示所需材料(8K铅画纸)由招聘单位提供，特长展示所需材料由考生自带。

2.中职机械：技能测试时间不超过150分钟，主要考核考生具备扎实的产品设计、加工基本功，能独立进行产品的设计、三维建模、开发、优化、加工的能力，能够从事增材减材设备加工，机械制造设计，机械制造加工工艺，产品质量控制等课程教学和实训指导。

3.中职电子：技能测试时间不超过150分钟，主要考核考生具备扎实的电气设备运行与控制的专业知识和技能，能够按图施工，具备电气设备安装调试、运行使用、维护、维修等能力，能够从事电气控制技术、CAD绘图、PLC、电气设备安装与维护等课程教学和实训指导。

4. 中职康复技术：技能测试时间不超过150分钟，主要考核考生康复技术与护理专业知识技能，能规范完成心肺复苏操作、熟练使用光学显微镜，精准演示一指禅推法或滚法推拿手法，掌握经穴定位与点穴绘图技能，并具备生理学基础、解剖学基础等课程的教学能力，注重理论与实践教学的融合。

四、相关要求

1.参加面试人员随带应携带本人有效期内的身份证(可用护照、临时身份证、市民卡、驾驶证、公安部门出具的有本人照片的身份证明原件替代)和《面试考核通知书》参加面试。

2.根据公告要求，本次面试成绩(总分保留两位小数)设合格线为60分，面试成绩合格后方可进入体检环节。

3.报到后，考生携带的通讯工具、电子阅读设备和音频、视频发射、接收设备须关闭后交工作人员统一保管，否则取消应试、录用资格。

4.考生在候考期间一律在休息室等待，服从工作人员管理，不得以任何形式与外界联系。

5.考生面试顺序由本人在面试前抽签确定，面试时只需出示抽签号。

6.面试结束后，考生必须在候分室等候公布面试成绩，在确认本人面试成绩并签字后应及时离开考场，不得在周围喧哗、逗留。

7.体育考生自备运动鞋及服装。试讲和技能测试之间没有换服装的场地与时间，建议用同一套服装。

8.面试违纪违规行为按照《公务员考试录用违纪违规行为处理办法》(人社部发〔2016〕85号)处理。

附件：杭州市富阳区2025年面向社会公开招聘中小学幼儿园教师面试名单.pdf

杭州市富阳区教育局

2025年6月10日

原标题：杭州市富阳区2025年面向社会公开招聘中小学幼儿园教师面试公告

文章来源：http://www.fuyang.gov.cn/art/2025/6/10/art_1228923041_59393783.html