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申论指导:借材料之势 扬标题之帆

中公教育 2024-06-29 09:40:05 浙江中公教育在线咨询在线咨询
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申论作答原则中“所有答案来源于材料”,启示我们要非常重视运用材料。在申论非作文题中,材料的运用中更多是照抄或者适当的加工提炼,尊重材料的原词原句,并没有过多的运用。不过,在申论某些题型的标题写作中,将材料合理和“花样”的运用,能使我们在考场中以“有限的能力”写作出“超能”的标题。

标题是文章核心观点的规范性表达,我们在写作中需要重点关注,但是由于标题具有高度的概括性且需要尽量优化,所以很多考生都会觉得标题拟定有难度,其实,材料可以“帮大忙”。

方法一:借用材料原词原句

【材料节选1】假设你是某市人社部门的工作人员,需要进社区向群众推广电子社保卡。请结合给定资料 3,草拟一份介绍电子社保卡的宣传稿。

2018 年年底,全国社保卡持卡人数超过 12 亿人,覆盖全国 88%的人口。下一步,随着电子社保卡的推广普及,社保卡线上线下相融合的应用服务体系将全面建立,置身社保卡多元化服务生态圈中,持卡群众将获得更为广泛、细致、贴心的服务,尽享信息时代的“速度与温情”。

材料最后一个自然段总结全文,最后一句话“速度与温情”,较为优化地概括了使用电子社保卡的意义,因此,可以直接就地取材原词照用。

标题示范:选择电子社保卡 尽享“ 速度与温情”

方法二:串联材料关键词

【材料节选2】请你根据“给定资料 4”,为《江城日报》即将发表的这篇报道写一则短评。

在江城博物院,有一个专门为视障人士等特殊群体设计的博爱馆。原材料同比例复制的文物、可以操作体验的展品、首部用于视障和行走障碍观众的全自动导览车……

该校尹老师说:此前也去过其他博物馆,由于缺乏有针对性地介绍,同学们感觉索然无味。但一到博物馆,大家就对这种可听、可摸、可操作的参观体验兴趣十足。专设这个博爱馆,特殊群体可以有尊严、自主地参观展览,说明文化为民理念逐步辐射到不同人群,起了很好的示范作用。

材料第一个自然段引出为特殊群体设计博爱馆,第二个自然段讲述博爱馆对特殊群体的服务,因此可以将材料中两个自然段的关键词串联,进行标题的写作。

标题示范:专设博爱馆 服务特殊群体

方法三:提炼概括材料大意

【材料节选3】 近期,S 省开展乡村治理先进典型评选工作。M 市打算推荐莱康村参加评选,如果你是该市有关部门的工作人员,请根据“给定资料 5”写一份莱康村参评的推荐材料。

段2: 要知道,莱康村过去可是个有名的问题村,基层组织软弱涣散,人心也是出了名的不齐,打架斗殴事件特别多。

段3:给钱给物,不如建个好支部。在镇里的支持下,莱康村狠抓村党支部班子自身建设和党员队伍建设,配备了一批有能力、有威望的村民担任村两委委员。

段4:陈书记:但要建设美丽乡村,光靠我们干不行。村里的事还是得村民说了算。在村党支部的引导下,成立了村民理事会,让村民主动参与到村庄事务的管理与决策中来。

段5:莱康村今年还从法律工作者、法律志愿者等中选拔一批政治素质好、宣讲水平高的村民,进行重点培训,引导他们主动担任“法律明白人”的带头人......推动莱康村形成了遇到问题找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好氛围。

段6:由村里老党员、老干部和村民小组长等组成的文明评判团,深入挖掘“老莱康风骨”的村民道德规范,通过修订村规民约,规范村民行事规则......村民的生活充实了、心拉近了。

通过对每段核心句的概括提炼得到关键词:问题村、加强党建、村民自治、法治、德治......因此,可以通过每一个自然段的段意概括出材料大意,以此写作标题。

标题示范:政治建村,多元治理,问题村变和谐村

【材料节选4】 请你结合给定资料,以“赶考”为主题,联系实际,自拟题目,写一篇文章。

2013年7月,习近平总书记在河北省调研时指出:当年党中央离开西柏坡时,毛泽东同志说是‘进京赶考’。60多年过去了,我们取得了巨大进步,中国人民站起来了,富起来了,但我们面临的挑战和问题依然严峻复杂,应该说,党面临的‘赶考’远未结束。

《管子•乘马》言:是故事者生于虑,成于务,失于傲。不虑则不生,不务则不成,不傲则不失。虽说前路并非一片坦途,但要坚信的是,一往无前、永不止步、戒骄戒躁,从来都是成就伟大事业的最正确姿态。

通过两个自然段的讲述,都在告诉我们要一直坚定“赶考”之路,要坚持“赶考”之姿,因此,直接用材料意思写作标题。

标题示范:赶考从未停止;赶考永远在路上;秉持正确姿态 成就伟大事业;传承赶考精神 成就伟大事业;千秋宏图赖远虑 惟实惟谦生固柢。

标题的写作,并不是一定要自身积累非常充分才能写作出好标题,材料是一个巨大的“宝藏”,合理运用材料,“就地取材,以战养战”。通过摘抄、提炼材料中的高档词、总结词、关键词或者概括材料大意等多种方法,写作标题一定会“如有神助”。

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