杭州公选/遴选

首页 > 公选/遴选 > 阅读资料 >

遴选考试面试技巧:拓展思维多角度分析,增强答题的深度与广度

中公遴选考试网 2023-05-19 13:54:03 浙江中公教育在线咨询在线咨询
杭州公职招考交流群
微信群
微信群
 题目简介 

面试过程中,比较困难的地方不仅是要面对那么多人发表自己的想法,更是大家都担心在拿到题目以后,脑袋空空毫无头绪。甚至无法读懂出题人的意图,导致在考场上无话可说。为了避免这样的情况出现,我们应该在日常的训练当中,就要学会多角度分析作为积累。那么如何进行思维拓展,我们以一道综合分析类的题目作为例子。

例题展示

近年来,随着基层减负的持续推进,“文山会海”现象有所遏制,但部分基层在运用政务新媒体平台方面又滋生了新的形式主义苗头,如答题刷积分、转载集赞、定位打卡拍照……对此,你怎么看?

【存在问题】

1、表态生硬,用词固定。“我认为这是不好的”、“作为干部不能这样,要进行管理”等。

2、分析时,影响与原因分析层面少,无法拓展。

3、对策比较单一,无法具体到谁来做,做什么,怎么做。“政府要严格管理新媒体平台”。

【如何多角度答题】

一、表态

1、本质挖掘:新的形式主义的背后作风建设不实,没能正视新媒体平台必须要严加管理杜绝更多的形式主义出现。

2、成绩引入:2019年是基层减负年,我们在一定程度上为基层干部“松绑减负”。但是随着互联网+政务广泛应用,必须要组织出现新的形式主义。

3、感性表态:看到新的形式主义的出现,心疼基层工作人员,应该让忙累的苦真正变成减负的甜。

4、名言表态:习总书记说:要防止为完成任务应付了事,出现“人在心不在”等现象,防止照本宣科,防止为了博眼球信口开河。应该遵循习近平总书记的要求,坚决落实好基层减负。

5、关注作用:互联网+政务运用好了能够提升治理体系和治理能力现代化,反之则无果,势必要做好规划和管理,让其发挥效益。

二、分析影响

1、不同群体分析

(1)干部:浪费时间精力、无实质能力提升、打消积极性

(2)群众:不利问题反馈和解决、信息接收受阻

(3)机关单位:阻碍工作落实、影响新媒体平台发挥作用、助长弄虚作假之风

2、层面分析

(1)政策:培训效果、政策宣传、民意收集、政策落实

(2)基层:无法使用新媒体平台提升基层治理水平

3、时间分析

(1)当前:劣币驱逐良币、打消积极性、

(2)长期:制约新媒体平台发展、降低干部队伍建设质量、阻碍基层的发展

那么上面是和大家举例如何从不同角度进行分析,当然也不局限这些角度。比如在分析原因时还可以从制度层面、技术层面、思想层面以及主客观原因等等进行分析。对策当中也不局限对应原因。也可以谈谈自身的启示作为升华,那角度就更多了,比如可以从对基层工作的启示,对方法论的总结等。一起来试试多角度分析吧,你会对题目有更多的分析内容。

微信公众号:中公教育杭州

(ID:hz_offcn)

扫码回复26 下载《近5年浙江省考笔试试题》

扫码回复1 查看《浙江省考近年考场分布图》

扫码回复招聘 查看各公职考试相关公告

 
中公教育杭州微信公众号

 猜你喜欢

查看更多

 大家都在看

2021浙江公职类考试公告查询
2021浙江公务员考试新资讯
2021浙江事业单位招聘公告
浙江地区银行招聘信息汇总
浙江教师招聘_资格证考试信息
中公题库APP
最近浙江国企招聘信息
最近浙江辅警考试信息
扫码咨询客服
扫码咨询

公选/遴选<

招考信息

报考指导

阅读资料

考试题库

各项目入口一键直达<