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2022浙江社区工作者考试申论:如何化“抽象解释”分析为具体分析

浙江中公教育 2022-06-22 10:38:03 浙江中公教育在线咨询在线咨询
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申论考试中综合分析题常考以下三类:解释型分析、评论型分析、启示型分析,三种类型答题技巧稍有区别,今天中公教育给大家介绍解释型分析。

一、分析对象:

材料中的一句话或者一个词(词组)。

二、出题特点:

谈谈“一句话或者一个词(词组)”的理解、含义、意思。

三、出题形式:

题干中给的句子比较抽象

四、作答方法:

(一)审题

由于题干给定句子、词组比较抽象,大家可以按照以下方式破解题干题:

1、找到题干句子关键词、字面理解其意思

2、理清关键词之间逻辑关系,确定分析重点

Eg:谈谈对“只有好好备考,才能考上”的理解

重点:好好备考

(二)找点

围绕题干关键词把材料中相关表述(现状、背景、内涵、问题、原因、对策、意义、危害、对策等)全部找到并做好符号批注。

(三)加工

按照材料内在逻辑将找到要点进行加工

1、解释含义(先材料+后自行提炼)

=》优先回到给定句子出处段,看前后文有无相关表述,如果有可直接用来解释含义

=》自行提炼:到材料中找有无关键词相关表述,找到后直接进行关键词同义替换;无相关表述,则根据对材料的理解自行总结。

2、多角度分析

现状、背景、问题、原因、对策、意义、危害等

3、总结观点或提出对策

=》抄材料:材料中有总结性语言或对策,直接写即可

=》根据材料问题/原因推导对策:如果材料中只有部分对策,但不能解决材料所有问题,可以适当推到对策(前提是材料内所有要点写完还有字数富余);字数不够则不用推导

=》根据主题推导:材料中无总结性语言和对策,可以根据材料主题适当总结(根据主题推对策、重申主题/重要性)书写

(四)书写

由于解释分析常涉及到多个维度的内容,对于常见的维度在书写时大部分可按以下顺序书写,个别地方灵活调整顺序。

这句话指、意义是、我认为这句话主要讲、我对这句话的理解是(解释含义)+现状背景+有利于(意义角度)+然而、但、当前存在问题(问题角度)+造成影响、不利于(危害角度)+究其原因、原因是(原因角度==可前可后)+因此、所以、综上所述(总结观点或提出对策)

【示例】

意思是只有好好准备考试,才能成功上岸【解释含义】。当前许多人倾向考公,追求稳定工作【现状、背景】,充足备考可以打好基础和塑造良好心态【意义角度】,然而,有很多人却不认真备考【问题角度】,不仅不利于积累基础知识,还不利塑造良好心态【危害角度】。究其原因,是不够重视、自律【原因角度】。因此,想要考上公务员,必须勤奋利用时间,学习知识,应对考上【总结观点或提出对策】

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