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2022浙江社区工作者考试申论:关注关键条件 有效解决问题

浙江中公教育 2022-06-22 10:36:04 浙江中公教育在线咨询在线咨询
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解决问题的能力,是从事机关工作必备的工作能力,也是申论测查考生的关键环节。在申论备考过程中,部分考生出现:问题无法写出来,500字的空格,不到100字就作答完毕,以致作答不全面;而另一部分考生出现:看见问题自己就能通过日常的积累,写出许许多多的对策,但作答准确度不高,针对性不足的问题。这些情况的出现,关键在于忽视材料关键条件。

示例1:

2018四川省考:“三、四线城市自然不甘落后:给钱、给房、给户口……在人才工作中,一些地方的同质化倾向明显……人才引进不是把人才引进来就可以了,它其实更依赖人才生态的建设,而这往往是许多中小城市所忽视的。”“人才引进工作要靠优势,中小城市能靠的优势往往不是物质吸引力,而是自己的特色。”

三四线城市引才工作的问题:同质化严重。要解决引才问题,就要从关键条件入手:城市人才生态建设。而人才生态建设包含多方面因素才能打造良好生态,所以城市人才生态建设可以作为总起的一个对策,具体推进:1.打造城市特色:找准城市定位,坚持“错位”“对位”……

示例2:

2021年四川(乡镇+选调):针对农业技术人员队伍存在的主要问题,提出加强队伍建设的建议。“镇里开设培训班,我们这里种的茶叶和瓜果,培训内容是竹、菇、菜,培训内容和实际情况不相关。而且培训时,正是农忙季节……”在作答时,部分小伙伴看到“培训”二字,就“聘请专家,对农民培训专业技术知识……”而材料中所给的关于培训相关问题,核心在于培训内容和时间上的问题,紧扣关键条件,开展培训:这对农民种植需求科学设置培训内容,培训时间错开农忙季节……

方法总结

1. 直接对策:材料中已有直接的解决问题的办法,如专家的建议、专业人士的成功经验的分享等都可直接采用,但要注意在相同语境中的核心关键短句,尽可能全面书写,让要点完整。

2. 间接对策:如示例1、2中,将问题相关的条件,全面展现,对策要从关键条件入手,根据问题、原因反推对策,对策紧扣材料关键词凸显,注意不要脱离材料去空谈。

3. 材料梳理:材料中常见多个层次的问题,注意梳理材料,将核心问题定位准确,避免一句话推一个对策,对于语义的把握要放在具体语境当中。

4. 注意范围:关注对策和问题是否在同一则材料范围中,如果范围不明确出现“根据给定资料”,要根据作答对象自行缩小范围。

对于解决问题的能力考查,各位小伙伴从材料入手,切忌生造、空想,从问题的实际、条件出发,针对问题提出恰当的方案,困难终究会迎刃而解。

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