2022浙江事业单位职测技巧：掌握现期值公式的应用

事业单位考试资料分析难度一般不大，但是在公式学习中很多考生会出现公式背熟、不会使用的情况，而增长又是考试中比较常见的一个内容，其考点包括现期值、基期值、增长量以及增长率，这些公式该如何应用呢?接下来中公教育带领大家先学习第一个——现期值公式的应用。

一、基本概念

现期值：当两个时期作比较的时候，与基期相比较的时期叫做现期。描述现期的具体数值叫做现期值。

基期值：当两个时期作比较的时候，被比较的时期叫做基期。描述基期的具体数值叫做基期值。

增长量：现期值比基期值变化的量，是有具体单位的增长。

增长率：现期值比基期值变化的百分比，是没有单位的增长。

二、现期值常见公式

现期值=基期值+增长量=基期值×(1+增长率)

三、现期值公式应用

【例1】2012年高校毕业生总数为22.3万人，用人单位对大学生的需求岗位为11.4万个;2013年高校毕业生总数增加了0.6万人，而用人单位对大学生的需求岗位却减少了1.6万个。

问题：2013年高校毕业生总数为：

A.22.3万人 B.22.5万人 C.22.6万人 D.22.9万人

【答案】D。解析：由材料可知，2012年高校毕业生人数为22.3万人，2013年高校毕业生总数增加了0.6万人，故所求为22.3+0.6，末一位结果为3+6=9，故本题选D项。

【例2】截至2018年年底，中国人工智能市场规模约为238.2亿元，同比增长率达到56.6%。从中国人工智能企业地域分布情况来看，北京企业数量最多，企业数量为368家。

问题：若保持2018年的同比增长率不变，到2019年年底中国人工智能市场规模将达到：

A.373亿元 B.371亿元 C.363亿元 D.383亿元

【答案】A。解析：由材料可知，截至2018年年底，中国人工智能市场规模约为238.2亿元，同比增长率达到56.6%。若保持2018年的同比增长率不变，则2019年的同比增长率为56.6%，到2019年年底中国人工智能市场规模将达到238.2×(1+56.6%)≈238×1.57=373.X亿元，故本题选A项。

四、总结

相信大家通过以上两道题目，对于现期值公式的应用能有所了解，后续如果有碰到对于题目中让我们去求解现期值的题目，不妨先明确题目中所给的数据内容，为基期值和增长量，还是基期值和增长率，区分后代入公式进行求解。最后，中公教育建议大家在备考期间需多多练习，真正做到熟练掌握这类问题，希望考生们有什么问题也能及时与我们联系，中公教育将竭诚为您服务。