2022浙江事业单位职测技巧：数字推理中的“看图大法”

在事业单位考试中，有一类题型是数字推理，这种题型的特征是—给一串数字，通过某一规律推出末尾或中间项的数字。通常情况下我们能够通过的系统学习，解决大部分常规题型。但在近几年考试中，部分省份的数字推理，出现了一些图形类的题目，很多考生往往感觉无从下手，纷纷表示“这太难了”。其实这只是考查形式变得新颖了，本质上仍然是通过加减乘除的运算关系将各个位置的数字联系起来。为了更加直观的让大家了解，下面，我们通过几道例题，来具体谈谈碰到图形类的数字推理题的时候，该如何求解?

【例1】

A.-3 B.-1 C.1 D.3

【答案】D。解析：图形的外侧是一个圆形中间由一个十字连接，形成的四个空格中有四个小数字，这样的题目我们往往考虑“两两一组”进行运算，优先考虑对角线，其次行之间或者列之间组合。通过观察我们不难发现每个图形左上数字+右下数字=左下数字+右上数字，12+2=5+9，3+5=-2+10，25+36=21+40，(3)+0=-7+4，故本题选D。

【例2】

A.-3 B.-1 C.1 D.3

【答案】D。解析：图形的外侧是一个圆形中间由一个十字连接，形成的四个空格中有四个小数字，这样的题目我们往往考虑“两两一组”进行运算，优先考虑对角线，其次行之间或者列之间组合。通过观察我们不难发现每个图形左上数字+右下数字=左下数字+右上数字，12+2=5+9，3+5=-2+10，25+36=21+40，(3)+0=-7+4，故本题选D。

【例2】

A.27 B.28 C.29 D.30

【答案】C。解析：图形是九宫格的形式，考虑“横向或者纵向建立运算关系”。通过观察不难发现，中间一列的数比较大，可以考虑由其他两列通过简单运算得到中间一列，第一列+第三列-1=第二列，1+10-1=18，14+13-1=26，7+(29)-1=35，故本题选C。

通过上面的三道例题，我们大概了解，要解决图形类的数字推理题，可以通过所给图形的形式，从而寻找到数据间的运算关系，找出规律。最后我们再对于常考的图形类的数字推理题的思路做一个总结：1、出现四个数字时，通过交叉、横向、纵向将数字分为两组，每组数字进行运算使得两组数字运算后的结果相等。2、出现周围数字围绕一个中心数字时，通过周围的数字进行运算得到中间的数字。3、出现宫格型摆放的数字时，通过按行或者按列寻找规律。通过以上例题的讲解，相信同学们对于图形类的数字推理题已经有了一个清晰的解题思路，碰到这类题型的时候，不用再束手无策了，同时，也希望同学们平时多练习相关的题型，做好总结和归纳。