教师招聘考试-职业道德知多少

教师职业道德是教师在从事教育劳动是所应遵循的行为规范和的品德的总和，是调节教师与他人、教师与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。《中小学教师职业道德规范》(08年修订版)是中华人民共和国教育部对1997年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学教师职业道德规范》进行了修订，于2008年9月1日实施，共计六条。在教师招聘考试中主要考查单选题和材料分析题，大家在备考时需注意对教师职业道德的理解。对此，小编将针对这部分的内容进行整理，并辅以相应的习题，以便各位考生更好地了解和掌握教师职业道德这一知识点。

一、爱国守法——教师职业的基本要求

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

首先，“爱国”是教师做好本职工作的支撑，这是作为教师做好本职工作的支撑点。其次，“守法”要求教师依法执教，只有这样才能对学生进行身教，对学生产生潜移默化的影响。

解析：此知识点涉及到爱国和守法两个方面，在考题中只要老师侵犯学生的权利，体罚、变相体罚、侮辱学生人格尊严等侵犯学生的权利就违背了爱国守法的教师职业道德。

二、爱岗敬业——教师职业的本质要求

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

在理解时，可以从不同层次的表现上来看“爱岗敬业”。

最高层次上：强调教师要为教育事业奉献，以极高的责任感来对待教育事业;

最低层次上：做好自己的本职工作，对待学生、工作认真负责;

禁止性要求：敷衍塞责。

解析：爱岗敬业是教师职业道德的本质要求，是教师处理自身与教育事业之间的准则，是全部师德的基础和前提。解题时要重点把握“乐于奉献”以及“三个认真”。

三、关爱学生——师德的灵魂

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚学生。

在对象上：关爱学生，关心爱护的是全体学生，而不是部分教师眼中的成绩优异的学生;

在内容上：尊重人格、保护安全、关心健康、维护权益;

在方式上：平等公正、严慈相济;

禁止性要求：讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生。

解析：关爱学生是教师热爱教育事业的具体体现，更是师德的灵魂和核心，是处理师生关系的基础和出发点。在解题时要重点把握“平等公正对待学生”及“不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”，在题目中尤其要注意“不体罚或变相体罚学生”这是关爱学生的含义，也是爱国守法的基本要求。

四、教书育人——教师天职

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

教书育人是教师核心的职责与任务，“教书”就是把知识传授给学生，“育人”不仅要将知识教给学生，同时还要教会学生怎样做人，培养他们的思想品德。

在依据上：教育规律、素质教育理念;

在方式上：循循善诱不灌输、诲人不倦耐心足、因材施教重差异;

在目的上：良好品行、创新精神、发展;

禁止性要求：唯分数论、只以成绩论学生高低。

解析：解题时要重点把握“因材施教”及“促进学生全面发展”、“不以分数作为评价学生的唯一标准”是我们案例分析题和单选题的出题点。

五、为人师表——教师职业的内在要求

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，言语规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

从该条规范要求教师提高思想境界、在言行举止上等各方面严格要求自己、以身作则;

对待同事，强调尊重与合作;

对待家长，平等尊重;对待钱财，廉洁从教;

禁止性要求：利用职务之便，要求或变相要求学生进行有偿的课外辅导等。

解析：为人师表是教育活动对教师个人言行提出的一条重要的师德规范，是教师职业区别于其它职业道德的显著标志。解题时要重点把握“以身作则”、“廉洁奉公”、“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”，是案例分析题和单选题的解题要点。

六、终身学习——教师专业发展的不竭动力

崇尚科学精神，梳理终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心专研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

作为一名教师，必须树立终身学习的理念，拓展知识视野，勇于探索，不断提高专业素养和教育教学水平。

解析：解题时要重点把握“不断提高专业素养和教育教学水平”。

以上是关于教师职业道德的具体内容，下面一起来检验一下学习成果吧。

【考题再现】

1.【2019年8月2日贵州遵义】教师应该知荣明耻，严于律己，以身作则，这体现了( )教师职业道德。

A.团结协作 B.以人为本 C.教书育人 D.为人师表

1.【答案】D。解析：本题考查《中小学教师职业道德规范》。

选项A，团结协作要求教师严于律己，以诚待人。与题干表述不相符。

选项B，以人为本是新课改的核心理念。与题干表述不相符。

选项C，教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题干表述不相符。

选项D，为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。选项D符合题干描述。

综上分析，选项ABC均与题干不符，故本题选择选项D。

2.【2018年9月1日贵州贵阳市】当前教师队伍中存在着“以教谋私”、“有偿家教”等现象，这主要违背了( )。

A.爱岗敬业的职业道德 B.依法执教的职业道德

C.严谨治学的职业道德 D.廉洁从教的职业道德

2.【答案】D。解析：本题考查的是教师的职业道德规范。

选项A，爱岗敬业的表现是忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干表述不相符。

选项B，依法执教是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。即教师的教育教学行为要在法律法规允许的范围内进行。与题干表述不相符。

选项C，严谨治学对教师来说，有两个内容：一是刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识;二是认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦。这是人民教师必须具备的思想和品德。与题干表述不相符。

选项D，廉洁从教要求教师要坚守大义，必须从思想到行动都严格要求自己。首先，要有明确的义利观;其次，要抵住金钱名利的诱惑，坚持自己崇高的职业信念。最后，要以廉洁的实际行动来实现大义，不取不义之财、非法之利。与题干表述相符。

题干中，“以教谋私”、“有偿家教”这些行为违背了廉洁从教的职业道德规范。因此，选项D符合题意，故本题选择选项D。

3.【2018年9月1日贵州贵阳市】五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑假培训的安排，并说：“我都快要退休了，还学什么!”这表明胡老师缺乏( )。

A.终身学习的理念 B.热爱学生的情怀

C.诲人不倦的品格 D.严谨教学的精神

3.【答案】A。解析：本题考查的是教师职业道德。

选项A，终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中的胡老师拒绝参加培训，并说自己没有学习的必要了，这表明胡老师缺乏终身学习的理念。因此，选项A符合题意。

选项B，热爱学生是指关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

选项C，诲人不倦是指教育别人不要感觉厌烦。

选项D，严谨治学中最重要的是实事求是精神。求是，就是根据已有的事实、材料，寻找正确的结论。

综上分析，选项BCD不符题意，故本题选择选项A。

4.【2018年6月30日贵州贵阳市】教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是( )。

A.依法执教 B.爱岗敬业 C.热爱学生 D.严谨治学

4.【答案】A。解析：本题考查的是教师职业道德。

选项A，依法执教就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。依法执教的要求是：教师要遵守宪法及其他各种法律、法规，教师要依法进行教育教学活动。因此，选项A符合题意。

选项B，爱岗敬业指忠于职守的事业精神，这是职业道德的基础。爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。

选项C，热爱学生指教师要全面关心学生的成长;把爱的种子撒向每一个学生;保持对学生稳固而持久的爱。

选项D，严谨治学指教师在求知、传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。

综上分析，BCD三项均不符合题意，故本题选择选项A。

5.【2014年7月17日贵州黔东南州】教师在履行教育义务活动中，最主要、最基本的道德责任是( )。

A.依法指教 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结协作

5.【答案】B。解析：本题考查教师最主要、最基本的道德责任。

选项A，依法执教是教师爱国守法的具体体现，是教师职业的基本要求。

选项B，教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是教书育人，故B项为正确选项。

选项C，爱岗敬业是教师的本质要求。

选项D，团结协作是为人师表的体现，是教师职业的内在要求。

综上，A、C、D不符合题意，本题答案为选项B。

6.【2015年6月20日贵州黔东南州】教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。

A.敬业爱岗 B.为人师表 C.团结合作 D.热爱学生

6.【答案】B。解析：本题考查的是《中小学教师职业道德规范》。教师职业道德规范包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

选项A，敬业爱岗要求教师热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。与题干说法不符。

选项B，为人师表是指坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。做到衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。与题干说法一致。

选项C，团结合作指的是谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。与题干说法不符。

选项D，热爱学生指的是关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。与题干说法不符。

为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。选项ACD均不符合题意，故本题答案为B。