教师招聘考试《中小学教师职业道德规范》常考点

在教师招聘考试中，教师职业道德规范的内容属于常见考点。学员在之前备考教师资格证时已经对职业道德有了初步的了解，这部分内容在教招中的考察主要以客观题为主，部分地区也可能会出现案例分析相关的主观题，所以要求学员在备考过程中明确每一条职业道德所规定的内容和相关的地位，做好全题型备考。

以《中小学教师职业道德规范》(08 年修订版)为例，教师职业道德的内容包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。在记忆时可以对应口诀——“三爱两人一终身”。

一、爱国守法

爱国守法是教师职业的基本要求。“国”即国家、“法”即法律，所以爱国守法就是要求教师热爱国家，遵守法律。爱国是教师做好本职工作的支撑，同时爱国主义是德育的永恒主题。热爱祖国是中国每一个公民应尽的义务。守法要求教师依法执教，教师的一切行为都应该以遵纪守法为前提，为学生树立一个良好的学习榜样，对受教育者的守法行为产生潜移默化的影响。

二、爱岗敬业

爱岗敬业是教师职业的本质要求。教师应当热爱自己的职业，在教育教学过程中具有强烈的责任感。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。在考试中出现教师如何对待工作案例时，往往是对爱岗敬业的考察。

三、关爱学生

关爱学生是教师职业道德的灵魂、核心或试金石。该条目在教招考试中的考察频率较高。师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。首先教师应当关心爱护全体学生，一视同仁，平等公正，不能带有主观色彩从而对学生差别对待;其次在教学过程中不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，对于学生的不当行为，教师要及时加以引导，不能一味的责骂甚至打骂学生。

四、教书育人

教师育人是教师的天职和根本任务，也是教师职业与其他职业的根本区别。教书是育人的主要手段，育人是教书的根本宗旨，二者相辅相成。教师在教学过程中应遵循教育规律，实施素质教育，培养学生良好的品行，促进学生全面发展。在案例中如果教师一味倡导分数的重要性，即违背了教书育人，要求教师不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表

为人师表是教师职业的内在要求，也是教师职业道德与其他职业道德的根本区别，这一地位需要学员与教书育人进行区分。为人师表的内容考察大致可以分为两部分：一是教师应当成为一个示范者，严于律己，以身作则，尊重同事，尊重家长，为学生树立良好的榜样;二是廉洁，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题目中出现教师在校外开设辅导班以补贴家用等此类案例，违背了为人师表。

六、终身学习

终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，不断提高专业素养和教育教学水平。

接下来，我们结合练习题进行巩固提升。

1.某班在期中考试后，班主任根据考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准，该做法违背了中小学职业道德规范中的( )原则。

A.爱国守法 B.教书育人 C.关爱学生 D.爱岗敬业

【答案】B。解析：本题考查教师职业道德的内容。题干当中班主任根据分数安排座位、评先推优，把分数作为评价学生的唯一标准，违背了教书育人。故本题选B。

2.王老师是一名初中英语老师，对自己的工作高度热爱，每天认真备课，课后辅导学生，经常为了学生批改作业加班至深夜，勤勤恳恳，从不敷衍塞责，王老师的行为充分体现了教师( )的职业素质。

A.爱岗敬业 B.依法执教 C.团结协作 D.为人师表

【答案】A。解析：本题考查教师职业道德的内容。题干中老师对自己的工作高度热爱，每天认真备课，课后辅导学生。体现了爱岗敬业对教师的要求，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。故本题选A选项。