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2020国家公务员考试行测:资料分析_隔年增长

中公教育 2019-05-23 11:49:55 浙江中公教育在线咨询在线咨询
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今天中公教育专家要为大家讲解资料分析中的一个较为复杂的知识点,隔年增长。

关于隔年增长,重点为大家介绍一下“隔年”的含义,即是基于一定时间跨度上,而进行的基本数据关系的考查,一般常见的时间跨度为3个统计周期,如2012年--2014年,这一个统计周期内会产生统计项目数据的增减变化。

例1:2015年广东省社会消费品零售总额比上年增长10.1%,2014年增长11.9%。

问题:2015年广东省社会消费品零售总额比2013年增长百分之几?

利用最终结果,我们总结一下,本题所求确为增长率,但所涉及时间需要我们重点关注,不难发现,2015年相较于2013年,恰好间隔2014年度,而最终结果仅涉及2015年和2014年的同比增长率,接下来我们归纳一下相关公式,本题考查隔年增长率,而资料中直接给出时间称为现期值的话,那么间隔的2014年我们将其称之为“间期”,所以公式=(1+现期增长率)(1+间期增长率)-1。

根据上述公式我们不难发现,如果想顺利的将隔年增长相关问题求解,需要在审题时重点关注资料中及问题中所涉及的时间,那么增加问题,可不可以隔两年?可不可以隔一个季度?隔一个月?当然可以,公式一定要在理解的前提下进行记忆,一定要灵活掌握,不要死记硬背。中公教育祝愿各位考生梦想成真!

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